8月19日上午，由教育学院省级中小学教师校长研修基地承办的河南省基础教育校本研修市县（区）校本研修团队专项能力培训项目第一次集中培训，在安阳市汤阴县实验中学新校区和鹤壁市淇滨区明达小学同步开班。安阳市汤阴县、鹤壁市淇滨区的90名中小学校长、学科骨干及教研员参加培训。
开班仪式上，教育学院负责人指出，基地将充分发挥高校理论引领优势，与区域教育实践深度融合，构建“高校引领—区域协同—学校落地”的UGS深度协同机制。两地区教育局相关负责人分别参加开班仪式，对参训学员提出纪律要求和学习期望。
据悉，本次培训以“优化研修机制，提升校本研修指导与管理能力”为主题，采用“政策解读+工作坊+工具实训”模式，涵盖校本研修政策要义解析、学校发展规划制定、基线调研与课堂观察工具使用等内容。后续还将于9月至11月开展三次集中培训，持续跟踪两地区10所校本研修培育校的建设进程，助力区域教师专业发展和基础教育质量提升。
（责任编辑 孙晓峰）
