各学院：
依据2019版人才培养方案和《安阳师范学院实习与毕业论文（设计）一体化管理办法（试行）》文件规定，请各学院结合教学实际，做好2022 届本科生第四学年（2021年10月—2022年5月）的实习、见习及实训等实践教学工作安排。
一、时间安排
时间 |
工作内容 |
备注 |
2021年10月11日—10月22日 |
各学院开展2周校内准备工作 |
宣传、培训工作。 学校抽查。 |
2021年10月11日前 |
学院确定学生分类 |
一体化学生/学术后备人才。两类学生人数与毕业人数吻合。 |
2021年10月中下旬—2022年5月初 |
开展实习、一体化毕业论文工作 |
指导、检查等工作 |
2022年5月15日前 |
完成论文答辩工作 |
根据学校安排可调整时间 |
2022年5月20日前 |
完成实习、一体化毕业论文成绩录入 |
二、学生分类
（一）根据2019版人才培养方案要求，学生可结合自己实际自愿申报实习与毕业论文一体化，或者学术后备人才。
（二）学生要二选一，不能游离于两者之间。
（三）学术后备人才原则上以考研学生为主体。
（四）学院公布学生分类最终结果，一经公布，原则上学生不允许改变。
三、工作内容
（一）学术后备人才
1.要做好学术后备人才全学年课程、实习、毕业论文的整体安排。
2.学术后备人才的实习与毕业论文可按照往年常规的工作内容开展。
3.学术后备人才的课程，不能做成考研辅导班，要合理安排提升学生学术研究、科研训练、创新能力等方面课程。
（二）实习与毕业论文一体化学生
1.一体化原则上以集中实习为主要形式，各学院要鼓励更多（大于50%）的学生进入集中实习。
2.专业一体化实习。各学院结合各专业实际，做好专业实习、职业发展与一体化毕业论文的合理安排。
3.教师教育类专业学生一体化实习。
（1）写调研报告
确定写调研报告的学生，可在教育实习的全过程中对基础教育进行调研，撰写调研报告。
（2）写传统论文
学院可安排学生在教育实习的过程中撰写传统学术毕业论文，同时学生需要结合教育实习写一篇3000字左右的调研报告。
4.各学院要做好实习全程工作安排。
（1）做好宣传教育，进行工作部署（校内2周实习）。
（2）确定学生中间返校汇报检查的时间及次数（不少于2次）。其中第一次学生返校完成论文（调研报告）的开题报告；第二次学生返校，学院对学生进行中期检查。
（3）确定指导教师现场指导的时间及次数（不少于3次）。
（4）确定指导教师网络指导的过程要求。
（5）确定进入实习单位检查学生一体化开展情况的时间及次数。
（6）制定学生返校答辩（或基地答辩）方案。
（7）做好学生实习与毕业论文一体化成绩的评定。
（三）提交工作方案
各学院要结合专业特点、学生实际制定切实可行的工作方案，工作方案应包括以下内容。
1.成立工作领导小组，明确各负责人工作职责。
2.实习与毕业论文一体化信息一览表（见附件1）。
3.学术后备人才信息一览表（见附件2）。
4.学术后备人才全学年课程安排。
5.实习与毕业论文一体化课程安排。
6.校内外教师全过程指导安排。
7.学院中期检查安排。
8.学生成绩评价细则。
9.每个学生学分预核算评估。
四、材料报送
请各学院于10月11日前将本学院2022届毕业生实习习与毕业论文一体化信息一览表（附件1）、学术后备人才信息一览表（附件2）、2021届本科毕业生人数一览表（附件3）、2022届实习与毕业论文一体化工作方案等材料的电子版发送sjk2900279@163.com，纸质版交勤业楼C217房间。
附件1：实习与毕业论文一体化信息一览表
附件2：学术后备人才信息一览表
附件3：2022届本科毕业生人数一览表
联系人：代素娟 3300279
教务处
2021年9月16日
