近年来，我校狠抓实践教工作，积极构建了“实验教学—实习实训—科研实践—课外科技创新—毕业论文（毕业设计）”等完整的实践教学体系，制订了一系列行之有效的实践教学管理制度，在学生中广泛开展“四实四练”活动予以实施，取得了明显成效，在某些学科高层次竞赛中取得了重大突破。这些优异成绩的取得为祖国六十华诞和校庆六十周年献上了一份喜人的礼物。
实验教学工作不断加强。一是日常实验教学规范。要求所有的实验课程都有教学进度表、实验教材、实验大纲、实验报告和实验课程成绩，随堂实验成绩占实验课程成绩的一部分比例。二是实验开放程度加大，程序管理规范。本学期伊始，教务处组织各学院申报面向全校学生的开放实验项目，并通过召开学生座谈会、学校网站公告及广播等多种宣传手段开放实验室，极大地调动起了全校学生参加开放实验的积极性，目前已有8个学院申报了140项开放实验项目，有近3000人次选择了各个开放实验项目。三是积极申报实验教学示范中心，提升实验教学水平。目前，我校体育学院的运动人体科学实验教学中心和教育技术与传媒学院的现代教育技术实验教学中心被评为省级实验教学示范中心，对提升我校实验教学水平具有极大的帮助。
学科竞赛成绩显著。在今年9月由教务处主办、物电学院承办的电子设计大赛中，我校有一队选手荣获全国二等奖、河南省一等奖，并成为我省唯一一所获得此奖项的师范院校。与此同时，由教务处主办、数学与统计学院承办的数学建模竞赛场上也是捷报频传，参赛的一队选手荣获河南省一等奖，并被推荐为全国一等奖，在全省高校该题目评比中，我校选手的获奖分数名列前茅。以上两项成绩的取得在我校历史上都是首次，取得了重大突破。另外，今年5月我校2006级英语专业学生樊府静在2009年全国大学生英语竞赛英语专业本科组决赛中取得156分的好成绩，名列河南赛区第一名，获得特等奖。今年9月，在河南省语委主办的经典诵读比赛中，政法学院学生史宝红获得学生组第二名的佳绩。
设立创新基金，培养学生创新能力。本年度我校首次设立大学生创新基金项目，共资助立项项目56项，涵盖文、理、工、管、经、法等6个学科门类，目前处于结项阶段。在已结项的9个项目成果中，1篇论文被SCI收录、1篇发表在核心期刊上，3篇论文在CN刊物上。
