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我校管理工作会议闭幕

作者: 晓轩 发布时间: 2012-05-07 浏览次数:
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大会现场

校党委书记郑邦山作重要讲话

院长赵卫东出席闭幕式

大会现场

5月7日下午4时,我校管理工作会议在音乐厅闭幕。校领导郑邦山、赵卫东、鲁俊生、纪多辙、刘宏飞、朱登潮、杨新新、姚远峰、魏光峰,全体中层干部,教授、博士、教师代表,全体科级干部参加了会议。

闭幕式由副院长刘宏飞主持。

校党委书记郑邦山在闭幕式上作了题为《转变思想观念 提高管理水平 推动学校在新起点上科学发展全面提升》的重要讲话。

郑邦山指出,这次会议是在我校坚持“以科学发展观为统领,坚定不移地走好‘十条办学之路’,努力实现‘一个目标、两大跨越’战略任务”的办学思路,办学层次实现突破,核心竞争力不断增强,全校上下为实现“十二五”时期学校办学与事业发展规划而努力奋斗的关键时期召开的一次重要会议。会议的主要目的是:立足新起点、适应新要求、着眼新目标,更新思想观念、转变方式方法、完善体制机制、优化工作环境、提高管理水平,推动学校在新起点上科学发展、全面提升。

会上,郑邦山提出了三点要求:

一、统一思想,进一步认清管理工作的目的和意义。管理是通过综合利用各种资源,从而有效实现目标的过程。它既是一门科学,也是一门艺术。当前,我国高等教育步入大改革、大发展、大提升时期,我校发展处于新阶段、呈现新特点、面临新任务,提高管理工作水平,是适应办学与事业发展的迫切需要,从根本上说是转变发展方式、遵循高等教育规律办学的客观要求。提高管理水平是优化资源配置的需要。提高管理水平是提高工作有效性的需要。提高管理水平是激发主体活力的需要。提高管理水平是促进内涵建设的需要。提高管理水平是实现发展目标的需要。

二、理清思路,进一步明确管理工作的原则和要求。管理工作是一个科学体系,有很多重要法则。结合高等教育和我校实际,其中最重要的原则和要求就是6个字:依法、民主、科学。这是中央要求,也是学校发展的必然选择。

依法管理是前提。依法治国是我国的基本方略,依法管理是办学治校的基本要求,依法办事是各个部门的职业准则。我们要树立和强调法治意识,把依法管理作为最重要的前提。

民主管理是保证。民主管理在学校重大决策中发挥着不可替代的作用,是推动学校改革和发展的重要力量。提高民主管理水平,一是要很好地坚持民主集中制原则,二是要不断完善民主管理体制机制,三是要积极推进党务校务公开。

科学管理是核心。科学性是管理的内在要求,它的科学性特征要求我们:一是想问题、做决策要广泛调研,集思广益,尊重规律,体现决策的科学性;二是科学设计工作制度、工作程序、工作标准,体现操作的科学性;三是善于运用先进的管理手段、管理方法、管理技术开展工作,体现方式方法的科学性;四是坚持实践是检验真理的唯一标准,不断丰富完善我们的管理思想、管理体系,使我们的管理工作始终体现科学性。

三、突出重点,进一步提升管理工作的质量和水平。我们既要坚持正确的管理改革方向,还要把握好管理改革的进度和力度,按照突出重点、稳中求进的基本方针,不断提升管理工作的质量和水平,持续推进“五个转变”:由传统思想观念到现代办学理念转变、由粗放管理向集约管理转变、由外延拓展向内涵充实转变、由比较封闭的办学方式向更为开放的办学方式转变、由重视事业发展到发展与民生并重转变。从学校发展的阶段性特征来看,当前,要重点做好“五个着力”:

着力更新理念。观念和理念是行动的先导,提升管理工作水平首要的是转变观念、更新理念。我们要强调的最重要的理念是:依法、民主、科学,同时还要强化以下几种理念:一是以人为本的理念,二是节约集约的理念,三是权责统一的理念。

着力构建体系。构建科学的管理体系,是加强学校管理的根本保障。一是完善内部治理结构。二要构建科学的管理和运行体系。我们要建立科学的决策机制、有力的执行机制、有效的监督体制,构建起完善、均衡、协调的决策、执行、监督体系,使计划、组织、指挥、协调、控制有效进行。

着力改革开放。改革是发展的动力,也是推动管理水平提升的动力。改革,最重要的是改革不合时宜的观念和不符合科学发展要求的体制机制。开放也是推动管理水平提升的动力。要通过开放促进包括管理工作在内的学校各项事业的提升,使我们的管理工作更加符合科学发展、全面提升的要求,更加符合教育规律的要求,更加符合教育国际化的要求。

着力提升素质。提高管理水平关键在人。提升管理人员素质,需要强化三种意识:一是强化学习意识,二是强化责任意识,三是强化创新意识。

着力培育文化。培育我们的大学管理文化,要按照“两座大厦、一栋大楼”建设的总要求,突出以下几个方面:一是忠诚文化,二是协同文化,三是制度文化,四是执行文化。

郑邦山最后说,今天的安师处于一个新的发展起点上,科学发展任重道远、全面提升时不我待,让我们立足新起点、适应新要求、着眼新目标、树立新观念,尊重教育规律办学,依法、民主、科学办事,以管理方式转变丰富和促进领导方式转变,进而推动和加快发展方式转变,为实现学校“一个目标、两大跨越”战略任务、开创科学发展全面提升新局面而努力奋斗!