5月17日下午，我校在逸夫楼932会议室召开赴加拿大培训教师归国汇报暨CBE教学模式经验交流会。副院长杨新新，党委委员、人事处长马广先出席会议，两批赴加拿大HOLLAND COLLEGE参加培训回国的12名教师，国际交流与教育学院、教育科学学院、工商管理学院、体育学院的主要负责人参加了会议。
会上，刚刚回国的老师们作了汇报发言。他们一致认为，三个月的学习终生难忘，不仅学习体验了CBE（能力本位教育）教学模式，更重要的是体验比较了中加两国的文化、环境、理念，结交了一批善良、热情、单纯的加拿大教师朋友。尤其令他们高兴的是，回国后重登讲台运用所学方法授课，非常受学生欢迎。去年参加培训的老师也深有同感，他们感到回国后的教学工作比以前更生动、更深刻了，教学效果有明显提高。卢红梅老师感叹：“从我成为安阳师专教师那一天起，做梦都没有想到，能有机会出国培训学习，开阔眼界。这一切的实现，都得益于学校的蓬勃发展，得益于学校开放办学的正确决策”，她用“精彩体验、一生收获”总结了三个月的国外培训生活，并从敬业精神、灵活多样的教学方式和注重学生能力的培养提高等方面谈了自己在教学理念、教学方法上的收获。任国防老师以HOLLAND COLLEGE学前教育专业为例，介绍了CBE教学模式下的课程开发和实践能力的培养，汇报了CBE教学模式对于自己实际教学的影响。刘君老师就HOLLAND COLLEGE的教学质量评价体系做了专题汇报，认为他们的教学质量评价主体多元化、评价目标明确、定性与定量相结合、评价注重过程更关注结果的许多做法值得我们借鉴。周广亚老师关于实践教学发言，牛永刚老师对CBE教学模式的感悟与思考，安鑫丽老师对HOLLAND COLLEGE教学管理平台SAM的作用和教师招聘要求及考核办法的感悟，也都引起了大家的共鸣。两批参训教师兴致勃勃，就如何借鉴CBE教学模式的优点，促进我校教育教学改革和发展，进行了交流和探讨。
杨新新副院长代表学校对第二批培训教师回校表示欢迎和祝贺，并提出殷切期望：一是将理念的变化、学到的知识技能尽快消化吸收，发扬光大，利用多种形式和更多的教师和学生分享收获，共同提高；二是既要把所学到的教学方法和教学模式应用到教学实践中去，又要具体问题具体分析，结合学校实际灵活运用，不生搬硬套；三要充分利用合作办学这个平台，认真总结能力本位教育的核心问题，将培训成果与教学实践相结合、与培养人才相结合，有的放矢地进行研究，促进我校教学科研的改革与发展，提高人才培养质量。
根据我校与HOLLAND COLLEGE签署的合作办学协议，在合作期限内，HOLLAND COLLEGE将对我校合作办学专业任课教师进行为期三个月的免费进修和培训。目前，我校已有12名专业教师赴加参加了培训。这对教育教学改革，开阔教师视野，提升学校的国际化水平具有重要意义。
