专题学习会现场
省教育厅科技处处长孔繁士作专题报告
校党委书记郑邦山主持学习会并讲话
7月9日上午，我校党委中心组在逸夫楼一楼学术报告厅举行协同创新专题学习（扩大）会，省教育厅科技处处长孔繁士为与会人员做“协同创新2011年计划解读”专题报告。校领导郑邦山、赵卫东、鲁俊生、纪多辙、刘宏飞、朱登潮、杨新新、姚远峰、魏光峰，全体中层干部、教授参加了学习会。校党委书记郑邦山主持学习会并讲话。
孔繁士处长在报告中简要介绍了《高等学校创新能力提升计划》（以下简称“2011计划”）形成的背景与过程，对计划的战略意义、总体设计和操作实施做了重点解读，对“河南省高校协同创新计划”做了详细说明，对地方普通本科院校发展面临的机遇与挑战做了全面分析。整场报告站位高远、内容翔实、点面结合、视角独特，使与会人员对“2011计划”和国内外、省内外协同创新状况以及兄弟院校典型经验有了更深入的了解，对拓展我校协同创新思路、最大限度地争取创新资源起到了很好的启迪作用。
就我校如何进一步学习贯彻落实“2011计划”，推动协同创新， 校党委书记郑邦山提出了三点要求：
一、高度重视，精心组织。学习贯彻“2011计划”是当前学校工作的重中之重，要把学习摆在突出位置，纳入重要日程，用“2011计划”精神武装教师、干部、职工；各院系、各部门要精心组织，周密部署，以总支和基层党委为单位安排中心组深入学习、反复学习；要扩大学习覆盖面，吸纳更多的教师、干部参加学习，加深理解，促进思考，推动落实。
二、深化认识，促进变化。通过学习，一要在深化办学共识上有新变化：要坚定不移地走内涵发展之路，坚定不移地走开放办学之路。二要在发展方式选择上有新变化：“2011计划”为高校发展提供了难得机遇，注入了强劲活力，也给我们指明了更加明晰的发展道路。全校上下要深刻领会，吃透精神，紧密围绕科技、经济和社会发展中的重大需求，立足学校优势，突出办学特色，找准结合点，不断提升学校创新能力，推动学校科学发展、和谐发展、特色发展。三要在推进学校机制体制改革上有新变化。“2011计划”提出的八个方面的机制体制改革模式，是当前高等教育改革的风向标。要对我校机制体制改革进行全面回顾，认真总结，通过不断调整与完善，使之与“2011计划”更相适应，充分调动各方面的积极性和创造性，形成有利于协同创新的强大合力。
三、精心谋划，扎实推进。各单位要未雨绸缪，精心谋划，结合实际，深入思考协同创新工作；要通过深入学习研讨，融会贯通“2011计划”的方式方法，把思想与行动统一到“2011计划”的决策部署上来，按照“2011计划”的要求，瞄准科技前沿和社会发展重大问题，以重点学科建设为基础，以机制体制改革为重点，以创新能力提升为突破口，大力推动协同创新，实现学校在新的历史起点上的更好更快发展。
