大会现场

校党委书记郑邦山出席开幕式

院长赵卫东作主题报告

省教育厅高教处副处长秦剑臣讲话

党委副书记鲁俊生宣读表彰文件

副院长姚远峰主持会议

为质量工程建设先进单位颁奖

为教师技能大赛一等奖获得者颁奖

为教师技能大赛二等奖获得者颁奖

为教师技能大赛三等奖获得者颁奖

与会人员认真学习主题报告

大会现场

11月24日上午，我校全面提高教学质量工作会议在音乐厅召开。本次会议是在全校上下深入学习党的十八大精神、认真贯彻国家和河南省中长期教育改革与发展规划纲要、全面落实全国和河南省高等教育工作会议精神、奋力实施学校“十二五”规划、全力推进学校科学发展全面提升的关键时刻召开的一次十分重要的会议。

会议的主题是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量，着力提升学校核心竞争力和综合办学实力，为加快实现“一个目标、两大跨越”战略任务奠定坚实基础。

校领导郑邦山、赵卫东、鲁俊生、纪多辙、刘宏飞、朱登潮、杨新新、姚远峰、魏光峰，省教育厅高教处副处长秦剑臣，全体中职干部、教学督导组专家、教授、教学秘书、教师代表、学生代表近四百人参加会议。会议由副院长姚远峰主持。

院长赵卫东作了题为《不断深化教育教学改革 全面提高人才培养质量》的主题报告。讲话分三部分：一、2007年评估以来的教学工作回顾；二、全面提高教育教学质量的历史背景和重大机遇；三、“十二五”时期教育教学工作的基本思路和主要任务。

在回顾总结2007年评估以来的教学工作时，赵卫东指出，五年来，全校上下认真贯彻党的教育方针，牢固确立人才培养中心地位，大力实施“质量立校”、“学科兴校”和“人才强校”三大战略，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养理念，以社会需求为导向，以改革创新为动力，以提高质量为核心，求真务实，开拓创新，谱写了学校内涵发展、质量提升的新篇章。一是办学实力显著增强，办学层次实现突破；二是队伍建设成效喜人，教师素质明显提升；三是培养方案不断优化，教学改革有效深入；四是教学管理日趋规范，教学研究成果丰富；五是教学投入持续加大，办学条件极大改善；六是质量工程扎实推进，教学质量稳步提高。赵卫东代表校党委、校行政对省委、省政府的亲切关怀和悉心指导，省委高校工委、省教育厅的正确领导和热忱帮助，全校教职工、教学督导组老同志的默默耕耘和无私奉献，广大安师学子的殷切希望和大力支持致以崇高的敬意和衷心的感谢！

关于全面提高教育教学质量的历史背景和重大机遇，赵卫东强调，当前，学校正处在深化教学改革、转变发展方式、加强内涵建设、提升教育质量的关键时期，面对高等教育发展的新形势和学校科学发展的新要求，需要我们对全面提高教育教学质量的背景和机遇有一个清晰的认识、科学的研判和准确的把握：一是国家教育规划纲要带来的重大机遇；二是国家人才发展战略带来的重大机遇；三是国家重大教育方针带来的重大机遇；四是国家重大创新举措带来的重大机遇；五是国家区域战略布局带来的重大机遇；六是学校已经打下质量发展的良好基础。

赵卫东指出，“十二五”时期学校教育教学工作的基本思路是：牢固确立人才培养中心地位，稳定规模，优化结构，强化特色，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。以学科建设为引领，以本科教学工程建设为平台，以专业建设为切入点，以教学改革为动力，以规范管理为保障，全面提高教育教学和人才培养质量，加快推进学校科学发展全面提升。

赵卫东指出，为切实把握教育质量发展的重大历史机遇，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量，我们形成了三个指导性文件提交本次会议讨论：一是《关于深化教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，二是《专业建设与发展规划（2012—2015年）》，三是《本科教学质量与教学改革工程实施办法》。

随后，赵卫东重点强调了“十二五”时期的几项重点工作。

一是进一步巩固教学基础地位。牢固确立人才培养中心地位，把本专科教学作为学校最基础、最根本的工作，切实做到政策措施激励教学、工作评价突出教学、资源配置优先保证教学。要深入开展本科教学工程建设，着力推进“5315计划”实施。

二是进一步推进学科与专业建设。要坚持以学科建设的理念经营学校和院系，全面加强重点学科建设，提高学校核心竞争力和人才培养质量。要按照基本稳定师范类专业，大力巩固传统优势专业，科学合理增加非师范类专业，尤其是国家战略性新兴产业、边缘交叉学科专业的总体思路进一步加强专业建设。

三是进一步加强师资队伍建设。要继续实施人才强校战略，着力推进“37211”工程建设。要建立教师教学发展中心，健全老中青教师“传帮带”机制，开展“相约星期三”教研论坛，鼓励教师积极“参与一个教学团队、上好一门课、联系一批优秀学生”的“三个一”活动，促进教师专业成长。

四是进一步强化实践育人环节。继续加强实验、实习、实训、毕业设计（论文）和课程实践等实践教学环节；加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设，积极推进人文管理学院教学实验室建设；进一步加大学生外语听说能力和计算机动手操作能力的训练；注重师范类专业实习基地建设，巩固教育实习基地，不断扩大非师范专业实训基地；设立校园“实践活动周”，鼓励师生设计并参与各类实践活动。

五是进一步深化教育教学改革。一要不断创新人才培养模式；二要不断完善学分制改革；三要不断推进课程体系改革；四要不断改革教育教学方法；五要不断完善教学质量监控体系。

六是进一步加大教学投入力度。坚持“突出重点、服务学校发展大局”的理念，经费预算安排进一步突出“三个倾斜”，即倾斜内涵建设，倾斜教学院系，倾斜教学。

赵卫东强调，深化教育教学改革，提高人才培养质量，必须始终坚持科学发展。科学发展，就是解放思想、开拓进取，遵循规律、勇于创新；科学发展，就是以人为本、育人为先，注重个性、全面发展；科学发展，就是凝聚人心、汇聚众智，形成合力、共识共建；科学发展，就是脚踏实地、求真求实，锲而不舍、求进求效，努力创造经得起实践、社会和历史检验的业绩。全校师生员工要把科学发展作为一种追求、作为一种品格、作为一种责任，以科学发展推动学校教育教学水平和人才培养质量的全面提升。

赵卫东最后说，今天的安阳师院已经站在一个新的历史起点上，面临着前所未有的发展机遇和艰巨挑战。让我们以本次大会为契机，深入贯彻落实党的十八大精神，继续发扬自强不息、追求卓越的精神，解放思想、实事求是、锐意进取、开拓创新，紧紧围绕人才培养这一中心任务和质量提升这一永恒主题，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量，为实现“一个目标、两大跨越”战略任务，为中原崛起河南振兴做出新的更大的贡献！

会上，省教育厅高教处副处长秦剑臣讲话，希望安阳师范学院以本次会议为契机，认真贯彻落实党的十八大精神，站在党和国家全局发展的高度，站在教育事业持续健康发展的高度，充分认识教学工作的重要意义，进一步明确教学工作的重要性和紧迫性，以更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，更加有力的工作举措，进一步提升本科教学水平。

校党委副书记鲁俊生宣读了对质量工程建设先进单位和2012年青年教师课堂教学技能大赛获奖教师进行表彰的决定。计算机与信息工程学院、化学化工学院、数学与统计学院、文学院、体育学院、历史与社会发展学院、美术学院、教育信息技术与传媒学院、教育科学学院、物理与电气工程学院、公共计算机教学部以及建筑工程学院等12个教学院、部被评为质量工程建设先进单位，外国语学院余丹丹、教育科学学院任国防、音乐学院李秀博、计算机与信息工程学的熊晶、史晓松和物理与电气工程学院的冯丽娜等49位老师获得课堂教学技能大赛一二三等奖。出席领导分别为获奖单位和教师颁奖。

此次会议为期一天，与会人员分成十个小组，对院长赵卫东所作的主题报告和《安阳师范学院关于深化教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《安阳师范学院专业建设与发展规划（2012—2015年）》、《安阳师范学院本科教学质量与教学改革工程实施办法》等三个文件进行认真讨论。