3月12日—13日，由加拿大荷兰学院（Holland College）课程开发顾问Joanne MacDonald女士和国际部主任Jolene Chan女士组成的评估专家组，对我校中加合作办学的学前教育、商务经理、运动与休闲管理三个专业进行首次专业评估。
我校在逸夫楼二楼报告厅举行了中加合作办学专业评估汇报会。副院长杨新新，院长助理李雪山，教务处、国际交流与教育学院、教育科学学院、工商管理学院、体育学院主要负责人，中加合作办学专业教师等参加了汇报会。汇报会由院长助理李雪山主持。
副院长杨新新代表学校对加拿大评估专家表示欢迎，并说，通过合作办学这个平台，我们进行了多次互访，不仅加深了双方友谊，更重要的是进行了教师教学方法培训，18名教师到加拿大学习；申报了省级教学改革项目，对CBE教学方法进行深入研究；与国内外一批高校建立了合作关系；教师的眼界逐步开阔，双语教学水平、教学方法不断提升；希望通过专业评估，“以评促建、以评促改”，寻找不足，及时改进，确保教学质量的提升和人才培养质量不断提高。
评估汇报会全英语进行。三个合作办学专业分别从合作概况、课程设置、教学模式、教学管理、就业实习、招生宣传等方面进行了汇报。随后，评估专家与合作办学专业教师进行了座谈交流。专家组还听取了我校教师的授课，与学生进行了交流，参观了教室、图书馆、实验室、办公室和资料室。
在专家组召开的评估意见反馈会上。专家组认为，安阳师范学院合作办学项目特色鲜明、成绩显著；课程设置兼顾了双方的教学大纲和市场需求；外派教师培训力度较大，基本能够满足双语教学的需求；教学方式也较为灵活，能够调动学生学习的积极性；能够看到安阳师范学院所做的不懈努力，改革思路也十分清晰，相信合作办学项目的未来会更加美好。同时，就提升学生的英语水平和扩大学生规模，提出了针对性建议。
专业评估是我校与加拿大荷兰学院（Holland College）合作办学的重要组成部分，是双方实质性合作的重要标志，是确保合作办学质量的关键要素。专业评估避免了一般合作中重“形式”、轻“质量”的弊病。通过专业评估，进一步理清了合作办学专业发展思路，明确了合作办学的专业发展方向，为合作办学项目的良性循环和健康发展奠定了坚实基础。
