12月13日上午，上海师范大学博士生导师王荣生教授应邀来我校讲学。在理阶202教室，王荣生教授作了题为“从课例研究中获取语文教学知识”的学术报告。文学院副院长张玉成主持报告会。
王荣生教授结合自己多年教学研究经验，提出了合宜的教学内容、有效的教学设计两个课堂教学要点。他还以全国特级教师王崧舟讲解的《长相思》经典课为例，详细解读了中学语文新课程由“教的活动”基点向“学的活动”基点转变的新动向，总结出课堂教学上“老师组织学生做事、老师和学生一起做事、老师给学生提供支架、老师给学生提供事例”等教学方式。在对鲁迅《风筝》课例的分析中，他指出，在阅读教学中，应该变“鉴赏者取向”为“解读者取向”，从更深层次开发教学的能力和效率。
报告结束后，王荣生教授与在场师生就中学语文教学进行了深入的交流、探讨。
王荣生，上海师范大学教育学院教授，博士生导师。主要研究方向为语文教育。著有《语文科课程论基础》、《听王荣生教授评课》、《新课标与“语文教学内容”》、《语文教学内容重构》、《三石斋存印》；总主编《新课程教案研究与教例剖析丛书》、主编《21世纪专题教程·语文系列》、《语文教育研究大系(1978～2005)》等。
