4月7日至8日，院长赵卫东先后主持召开两场座谈会，就学校三届四次教代会校长工作报告分别听取教师和学生代表的意见建议。
在三届四次教代会工作报告的起草过程中，赵卫东亲自主持，确定框架思路，有关部门反复讨论，院长办公会专题研究，努力使校长报告的起草过程成为总结成果、聚焦民生的过程，成为理清思路、凝聚共识的过程，成为进一步明确学校发展目标、任务和举措的过程。
座谈会上，教师和学生代表本着实事求是的态度，坦诚相见、踊跃发言。大家认为校长工作报告对学校一年以来所取得的成绩总结准确、评价客观，对学校事业发展面临的形势和任务认识清晰、分析透彻，对学校本年度工作重点的部署符合教育规律、政策导向和学校实际，学校财经秩序规范、财务工作保障有力，是一个振奋人心的报告。同时，大家也结合各自学院工作、学习实际，就报告中涉及的人才培养、学科建设、人才队伍建设、科学研究、学生管理与服务、办学条件改善、开放办学、思想政治工作等方面提出了许多具体的意见和建议。
在认真听取与会教师和学生代表的建议后，赵卫东指出，教代会工作报告征求意见的过程，是听取民意、汇集民智的过程，是统一思想、凝聚共识的过程，也是推进依法治校、民主管理的有效渠道。大家着眼学校改革发展大局和办学实际，提出的意见和建议都很中肯、富有见地，充分体现了大家对学校事业发展的关心与热爱，充分彰显了广大师生的主人翁意识和强烈的责任感，校领导和有关部门将认真梳理归纳，在进一步完善工作报告的同时，也将通过合适的渠道在学校各个工作层面吸收和借鉴。（责任编辑 王晓伟）
