近日，河南省教育厅下发《关于启动实施卓越教师培养计划的通知》（教师〔2015〕384号），共批准实施省级卓越教师培养计划15项，分中学、小学、幼儿园三个学段各5项，我校申报的《基于双导师制的“双千对接”工程：中学卓越教师培养的改革与实践》、《“四县双百”行动：中部贫困地区农村幼儿园卓越教师培养模式的改革与实践》成功入选，成为全省实施卓越教师培养计划的高校中唯一拥有两个项目的高校。
卓越教师培养计划实施周期为10年，旨在主动适应经济社会发展和教育改革发展的总体要求，坚持需求导向、分类指导、协同创新、深度融合的基本原则，针对教师培养的薄弱环节和深层次问题，深化教师培养模式改革，建立高校与地方政府、中小学和幼儿园之间的协同培养新机制，培养一大批师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出的高素质专业化中小学幼儿园教师。该计划是“十二五”期间河南省教育厅启动实施的塑造高质量人才的一项重要举措，入选该计划将有力推动我校的教育教学改革，进一步密切与地方政府和基础教育学校的深度合作，提高人才培养质量，为巩固和加强我校教师教育优势地位奠定更好的基础。
（责任编辑 王晓伟）
