“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，安阳师范学院把办学水平和师生满意度的提升作为地方高校“守初心、担使命，找差距、促整改”的重中之重来抓，通过营造氛围抓整改、回应群众关切抓整改、讲好身边故事抓整改，有效激发师生共建美好校园的干劲。

面对面听意见——

“我提出的意见能被学校采纳，很欣慰！”

11月1日，纪念甲骨文发现120周年座谈会在北京人民大会堂举行。计算机与信息工程学院院长刘永革应邀作为代表参会。11月22日，刘永革回想当时参会情景，依然激动：“感觉30多年的坚守和付出，值了！”让他感到兴奋的，还有他对于加强甲骨文研究团队建设的建议被采纳，学校已经向国务院学位委员会、教育部申请设立“服务国家特殊需求人才培养项目”——甲骨文信息处理博士学位点，拟成立“甲骨文活化利用中心”……

“作为一个冷门学科的带头人，我提出的意见能被学校采纳，很欣慰，也很受鼓舞。”刘永革说。

主题教育开展以来，该校党委将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，领导班子成员走进教室、食堂、宿舍，深入教师、学生之间，广开言路，全面开展调查研究，召开11个不同层次的座谈会征求意见，刀刃向内率先列出检视问题清单。他们聚焦管党治党、办学治校面临的实际问题，影响和制约学校高质量发展的难点问题，师生反映强烈的突出问题，制定调研工作方案，完成调研课题12个,共梳理整治内容21项，制定整改措施55条。截至目前，查摆出的21项内容已有18项整改完成，出台相关制度文件12项，切实形成长效机制，巩固整改成果。

“只有深入基层、深入一线、深入师生，对照他们的期待，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能真正找到整改的根源。”该校党委书记纪多辙说。

解难题办实事——

 “我再也不用到处占座，很温暖！”

把主题教育置于师生监督之下，推动提高大家对学校的认同感、满意度，切实让师生看到真改进、真变化。为此，他们认真检视问题，把守初心担使命转化为解决师生关心事、烦心事的自觉行动。

每年都有大量学生备战考研，然而学校图书馆的自习座位远远不能满足学生们的需要。去年的“占座风”曾让考研学生“一座难求”，而今年，学校专门调整和优化了图书馆用房，并在院系楼道增设考研自习座位，共增加了2000余个，基本满足大三、大四考研学生需求。“以后再也不用到处占座，尤其是在冬天里，感到很温暖。”备考学生王松鹤告诉记者。

该校通过察实情、出实招，切实解决师生密切关注的重点、难点问题，将主题教育不断推向深入。比如，关于师生高度关注的申硕问题，学校对照新增硕士学位授予单位申报条件，采取有力措施，高标准完成关键指标建设任务，已达到硕士学位授予单位申报条件基本要求，为2020年申报新增硕士学位授予单位奠定了坚实基础。关于教学行政用房、学生宿舍用房不足问题，加快推进校区土地置换工作，已完成用地性质调整、北校区整体规划调整控制和南校区整体规划及建筑方案的审批，2020年底教学行政用房将明显缓解，2022年从根本上解决学生宿舍问题。关于教职工园鼎苑家属房不动产证办理问题，已完成测绘等前期准备工作，后续工作按程序逐步推进。关于梅园二楼餐厅饭菜质量问题，广泛征集意见建议，立行立改，确保在原材料价格上涨的情况下，保证饭菜质量提升、价格不涨。关于师生期待的省级文明校园创建工作，校党委带领全校师生共同努力，取得了新的突破。

 “安阳师范学院坚持把‘改’字贯穿始终，把抓好整改作为对增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’的直接检验，尤其是针对师生普遍反映的难点、堵点问题，加快推进整改落实，确保主题教育取得实实在在的成效。”纪多辙表示。

（作者系安阳观察记者杨之甜，通讯员张爱善，本文刊发于《河南日报》2019年11月27日第18版）

原文链接：

http://newpaper.dahe.cn/hnrb/html/2019-11/27/content_386224.htm?from=singlemessage

（责任编辑 常阳）